Doenças sexualmente transmissíveis: a percepção dos adolescentes de uma escola pública / Sexually transmitted diseases: the perception of adolescents in a state school / Enfermedades sexualmente transmisibles: la percepción de los adolescentes de una escuela pública

Este estudo descritivo de abordagem qualitativa buscou conhecer a percepção de adolescentes sobre doenças sexualmente transmissíveis. Foram entrevistados 30 adolescentes de uma escola pública de Diamantina - Minas Gerais, entre agosto e dezembro de 2012. As entrevistas transcritas sofreram o processo de identificação dos núcleos de sentidos e categorização pela Análise de Conteúdo e originaram-se duas categorias: Conhecimento sobre doenças sexualmente transmissíveis e Formas de aquisição de informações sobre doenças sexualmente transmissíveis. A camisinha representou a principal forma de prevenção, os riscos ocasionados à saúde e vida social foram morte, aids e preconceito. Os adolescentes conversam com amigos/colegas e as ações sobre essas doenças foram vivenciadas por meio das aulas e palestras. A percepção dos adolescentes sobre doenças sexualmente transmissíveis contribui para repensar a importância de projetos, novos estudos e políticas públicas para reduzir vulnerabilidade e comportamentos de riscos durante a vivência da sexualidade na adolescência.

This descriptive study with a qualitative approach sought to investigate the adolescents' perception regarding sexually transmitted diseases. Interviews were held with 30 adolescents from a state school in Diamantina, Minas Gerais, between August and December 2012. The interviews were transcribed and underwent the process of identification of the nuclei of meaning and categorization by Content Analysis, two categories emerging: Knowledge of sexually transmitted diseases and Ways of acquiring information on sexually transmitted diseases. The condom represented the main form of prevention, and the risks caused to health and social life were death, AIDS and prejudice. The adolescents converse with friends/class-mates, and the actions in relation to these diseases were experienced through lessons and presentations. The adolescents' perception regarding sexually transmitted diseases contributes to re-thinking the importance of projects, further studies and public policies for reducing vulnerability and behaviors of risk during the experience of sexuality in adolescence.

Este estudio descriptivo de abordaje cualitativo cuyo objetivo fue conocer la percepción de adolescentes sobre enfermedades sexualmente transmisibles. Fueron entrevistados 30 adolescentes de una escuela pública de Diamantina - Minas Gerais, entre agosto y diciembre de 2012. Las entrevistas transcriptas pasaron por proceso de identificación de los núcleos de sentidos y categorización por el Análisis de Contenido y resultaron en dos categorías: Conocimiento acerca de enfermedades sexualmente transmisibles y Formas de adquisición de informaciones sobre enfermedades sexualmente transmisibles. El preservativo fue referido como la principal forma de prevención, los riesgos a la salud y la vida social fueron muerte, SIDA y prejuicio. Los adolescentes charlaron con amigos/compañeros y las acciones acerca de esas enfermedades fueron vividas por medio de las clases y conferencias. La percepción de los adolescentes sobre enfermedades sexualmente transmisibles contribuye para repensar la importancia de proyectos, nuevos estudios y políticas públicas para reducir vulnerabilidad y comportamientos de riesgos durante la vivencia de la sexualidad en la adolescencia.

Sentimentos dos profissionais de enfermagem em relação ao paciente oncológico / Sentimientos de enfermeros hacia pacientes oncologicos / Nursing professionals feelings towards oncology patients

O distúrbio onco-hematológico caracteriza-se pelo crescimento desordenado de células que invadem tecidos e órgãos.Quando ocorre na fase infantojuvenil, mesmo sendo considerado raro, desencadeia, de forma abrupta, uma mudançageral na vida desses pacientes e de seus familiares. Esse processo também gera nos profissionais de enfermagem oenvolvimento e sentimentos que são influenciados pelo vínculo afetivo decorrente da assistência direta e indiretaprestada a essa clientela. O objetivo com este estudo foi identificar os sentimentos da equipe de enfermagem dianteda situação de cuidar da criança e do adolescente hospitalizados com câncer, assim como verificar os mecanismos dedefesa desenvolvidos para evitar ou minimizar o envolvimento emocional. Utilizou-se a pesquisa descritiva investigativacom abordagem qualitativa. O roteiro do instrumento constou de dados de identificação dos participantes e de duasquestões abertas gravadas em fitas cassete, sendo abordados os profissionais de enfermagem que trabalham nosetor de oncologia de um hospital vinculado aos servidores públicos de Minas Gerais situado em Belo Horizonte-MG.Com base nas análises dos depoimentos, foi possível perceber que as participantes vivenciam sentimentos de tristezadiante da criança e o adolescente oncológicos e que, muitas vezes, a equipe de enfermagem utiliza como estratégia deenfrentamento o distanciando e a naturalização dos fatos. Foi possível evidenciar que esses profissionais necessitamde um suporte emocional para lidar com essa doença e que as instituições hospitalares devem buscar uma educaçãopermanente da equipe de enfermagem como estratégia para promover mudanças.

Oncologic and hematologic disturbances are described as the disordered growth of cells that invade tissue and organs.Even if it is considered rare, the occurrence of the disease at an infantile-juvenile stage generates an abrupt change in thepatients’ and in the patients’ family lives. The nursing professionals’ involvement in the whole process generates feelingsthat arise from the emotional bond created by direct or indirect caring provided to this particular clientele. The purposeof this study is to identify the nursing team feelings when caring for children and adolescents hospitalized with cancer,as well as the defense mechanisms developed for avoiding or reducing the emotional involvement. A descriptive andinvestigative research using qualitative methods was carried out. The research roadmap consisted of the participants’identification and two open questions recorded on cassette tapes. The interviewed nursing professionals work at theoncological unit of a hospital for the public-sector workers...

Las enfermedades hematológicas oncológicas se caracterizan por el crecimiento sin control de células que invaden tejidosy órganos. Cuando ocurre en la infancia o adolescencia, considerado algo raro, provoca cambios bruscos en la vida depacientes y familiares. Este proceso involucra enfermeros que crean vínculos afectivos con los pacientes durante su atencióndirecta o indirecta. El objetivo de este estudio es identificar los sentimientos del personal de enfermería al cuidar niños yadolescentes internados con cáncer y, asimismo, analizar sus mecanismos de defensa para evitar o reducir su implicaciónemocional. Se trata de un estudio de investigación cualitativa con método descriptivo. El trabajo de investigación consistióen la obtención de datos de identificación de los participantes y en dos preguntas abiertas grabados en casetes. Losenfermeros entrevistados trabajan en oncología en un hospital de funcionarios públicos de Belo Horizonte – Minas Gerais.El análisis de los relatos señaló que los participantes sienten pena y dolor hacia los niños y adolescentes con cáncer. Comoestrategia para enfrentar esta situación los enfermeros suelen distanciarse de los pacientes y tratarlos con naturalidad.Los resultados mostraron que estos profesionales necesitan...

O acolhimento no mundo do hospital: novas construções no imaginário do adolescente / The welcoming to the hospital's world: new construction in the adolescent's imaginary

As concepções dos adolescentes internados no Hospital Roberto Arnizaut Silvares (HRAS) sobre os mundos da vida, da família e do hospital foi o objeto conduzido pelas seguintes questões: a) Como se configuram os mundos da vida, do hospital e da família no imaginário mítico dos adolescentes ? b) Qual é a imagem institucional que eles e seus familiares e/ou acompanhantes captam quando internados ? c) Como o atendimento nas unidades de internação de clínica médica e cirúrgica do HRAS se incorporam ao imaginário sobre o acolhimento e o assistir/cuidar ? d) Qual é o lugar do cuidar/cuidado de enfermagem na construção desse ? Tive por objetivos descrever o imaginário dos adolescentes construído a partir da sua inserção nos mundos da vida, do hospital (HRAS) e da família; ...